Alívio da pandemia não significa fim do impacto para educação, diz pesquisador

A pandemia pode ter acabado, mas os efeitos que ela trouxe à educação do Brasil, não. Essa é a avaliação do diretor-executivo do Todos pela Educação, Olavo Nogueira Filho.  

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Em entrevista à CNN Rádio, o pesquisador afirma que os impactos “terão repercussão duradoura”, reforçando que “não podemos achar que, passada a pandemia, tudo voltará aos eixos de maneira automática”.  

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Uma pesquisa realizada pelo Instituto Datafolha aponta que 61% dos jovens no Brasil concordam que a pandemia da Covid-19 causou perdas irreparáveis na educação.  

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Para Olavo Nogueira Filho, tais perdas destacadas pelo levantamento podem ser de natureza educacional, como “o efeito direto na aprendizagem”, mas também de outras áreas, como a psicológica.  

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“Há uma pressão social sobre os jovens para que ingressem no mercado de trabalho com a intenção de complementar a renda familiar”, diz. “Esses são impactos econômicos fundamentalmente à luz da pandemia”, completa o especialista. 

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De acordo com o diretor-executivo do Todos pela Educação, alguns estados e municípios do Brasil estão “fazendo a lição de casa” ao lançarem ações de emergência para a educação pós-pandemia.  

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“Os governos estão agindo no sentido de conseguir fazer com que todos os alunos retornem às escolas para promover uma série de ações de acolhimento, apoio à saúde emocional, ações de recuperação da aprendizagem”, lista.  

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Exemplos de políticas públicas estaduais e municipais citadas por Olavo Nogueira Filho são a busca ativa dos estudantes, o auxílio financeiro para jovens do Ensino Médio e programas de apoio à saúde mental dos estudantes.  

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No entanto, para o pesquisador, “o quadro do país tem sido muito desigual e heterogêneo”. Ele afirma que “não há efetivamente uma ação coordenada em âmbito nacional de recuperação pós-pandemia”.  

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“Em um país com o Brasil, de dimensões continentais e uma estrutura federativa em que os estados e municípios têm muita autonomia, é necessária uma política federal a nível nacional voltada para a educação,” completa Nogueira Filho. 

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*Com produção de Bel Campos 

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Este conteúdo foi originalmente publicado em Alívio da pandemia não significa fim do impacto para educação, diz pesquisador no site CNN Brasil.

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